深入贯彻习近平总书记关于高等教育和党的建设的重要论述，教育部、江苏省委关于“一融双高”相关文件要求，一直是必威党委的工作重点。学校秉持“夯基固本、守正创新、提质增效、融合发展”工作思路，通过实施党建“五大工程”，加强党建工作，推动事业发展，努力在高质量发展新征程中走在前、做示范。
突出问题导向，树牢融合思维
学校持续优化党委层面谋篇布局、基层组织比学赶超、党员同志示范带动三级党建工作体系，自上而下凝聚融合共识，实现党的领导“纵到底、横到边”。
抓好党政责任意识，主动“融”。认真落实“一岗双责”，牢固树立“抓好党建是最大的政绩”理念，深入开展二级院部党政融合专项调研，打通堵点、接通断点，着力提升领导班子融合意识。
强化党员身份意识，带头“融”。在学校师德标兵、枚乘学者、双创博士等评选中，强化基层党组织的政治把关作用。开展“党员先锋示范岗”挂牌，打造教育教学、志愿服务等5个领域优秀典型示范集群，真正使共产党员“素质硬起来、责任扛起来、形象树起来”。
聚焦干部能力提升，深入“融”。学校党委印发了干部教育培训工作实施办法，高标准开展、高质量推进多形式、分层次、全覆盖的培训班，着力提升干部的党性修养和理论素养。同时，选聘具备博士学历或副高以上职称的人员担任教工党支部书记，100%实现“双带头人”要求。
突出大抓基层，夯实融合根基
党的二十大报告强调“坚持大抓基层的鲜明导向”。
面对党政融合，树立“大党建”工作理念。“抓党建就是抓业务，抓业务必须抓党建”，切实把“四个意识”体现在贯彻落实党和国家关于职业教育、关于立德树人、关于乡村振兴的各项战略部署上来，落实在人才培养、课堂教学、技能竞赛、产教融合等各项工作中。
建强基层党组织。深入推进二级院部党政共同负责制，把“一融双高”提质作为二级院部党建增效的主攻方向，持续争创全国、省级党建工作标杆院系、样板支部。目前，学校已成功入选“全国党建样板支部”1个，省党建标杆院系1个，省党建样板支部1个。
创建功能型党支部。聚焦事业发展和重点工作，因情适时创建党员突击队、攻坚队，实现“工作推进到哪里、项目摆放在哪里，党组织就建设到哪里，党员作用就发挥到哪里”，打造基层党支部创新品牌。如食品学院探索成立“双高专班”功能型党支部。
突出服务大局，创新融合载体
党建引领育人共同体建设，就要找准党建服务中心工作的切入点和结合点，助推“时代新人铸魂工程”行动计划。
聚焦学习教育，锤炼融合之“魂”。学校要善于抓住每周教研工作例会、教职工政治学习、班主任会议等时机，充分发挥基层党建引领作用，鼓足干事创业的精气神。
聚焦特色品牌，丰富融合之“肌”。各党总支、直属党支部结合“书记项目”，探索实施“党建+”融合试点，创新打造“一院一品”“一支一特”“一融双高”等典型案例，充分激发基层党组织活力，全面提升党建示范创建和质量创优工作水平。
聚焦重点工作，输送融合之“血”。今年是学校“双高计划”建设的攻坚之年，为推动重大标志性成果取得突破，学校启动实施“揭榜挂帅”项目。如食品学院党总支书记、副书记分别牵头“双高”任务中社会服务、国际交流与合作子项目，行政院长、副院长一同参与全国党建工作标杆院系创建行动。
突出工作保障，完善融合机制
学校党委通过找寻突破解决问题的思路举措和方法路径，形成了干事有力、梯次有序、发展有劲的雁阵格局，完善了融合发展的体制机制。
完善党建业务融合制度。聚焦增强党组织的“两个功能”，优化党建工作与事业发展同谋划、同部署、同推进、同考核，进一步完善党政联席会议决策制度、党支部参与院部业务工作机制。
加大党建业务融合激励。对照各院部年度党政融合目标任务书进行考核，注重体现党建要素考核和部门绩效考核有机结合，加大高级别技能竞赛、高级别项目成果等方面的业务创新、项目攻关、成果突破的考核测评权重。
强化干部考核结果运用。在健全干部考察制度和完善考察标准的前提下，持续发挥考核在干部培养与管理中“风向标”作用，把考核结果作为选拔任用、表彰奖励、教育培训等工作的重要支撑和参考依据。
“双高”建设单位在职业教育中肩负挑大梁的重任，走在前列更要争做示范。学校将紧紧围绕立德树人根本任务，以第三次党代会为契机，加快构建党政融合创新共同体，为实现“双高”建设争先进位、幸福校园提档升级、职教本科取得突破的发展目标而不懈奋斗。
新闻作者：周耀明 杨 建
新闻来源：党委组织部
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